汽車發動機控制系統檢修一體化教程
主編：黃洪慶 鐘連結
出版社：四川大學出版社
ISBN：978-7-5690-1844-8
出版/修訂日期：2018年8月
學習任務一電控發動機基本檢查
汽車維修行業的發展離不開汽車產業的發展，目前我國汽車產量正處于迅速發展的過程中。有關資料顯示，我國2017年汽車產量為290154萬輛。汽車工業的迅速發展大大促進了國內汽車技術的進步，使得汽車運用和維修行業的車源、車種以及維修作業方式等都發生了新的變化，也使得技能型、應用型的實用人才非常緊缺。為了盡快培養能用、實用、好用的技術人才，根據“理實一體化”的教學理念，組織了多名具有豐富教學和實踐經驗的老師編寫了這本書。本書在編寫過程中，力求體現以下特色：(1)以實際工作任務為驅動，突出以實物、實圖、實例的一體化教學內容來編寫，并在教材的結構內容上彰顯：①結構原理（即理論知識部分）。以實物、原理圖加標注為主，輔以簡單必要的文字說明，旨在提高學生對汽車專業知識的理解、概括、運用等能力。②檢測部分。以原理圖和實物為主，加上操作要領、注解、技術要求、注意事項及相關知識鏈接，旨在提高學生的實際動手能力。(2)以就業為導向，面向實際，貫徹“一體化教學”特點，全程設計，整體優化。(3)根據學校現有的教學設備和實習教學模塊化的課時數以及汽車行業的發展趨勢，合理安排教學內容，切實落實“管用、夠用、適用”的教學指導思想，即體現教材的可操作性，又體現先進性。(4)從汽車維修企業崗位要求入手，以國家職業標準為依據，結合多年培養中、高級汽車維修技術應用型人才的經驗，確定課程體系、教學目標、教材的結構與內容，強化教材的針對性和實用性。(5)借鑒國內外職業教育經驗，融傳統式教學、模塊式教學、情境化教學、任務驅動式教學等為一體，順應現代職業教育制度改革。(6)本書中各知識單元與技能模塊力求做到“一體化”，且盡可能以任務驅動方式展開講解，并附有“知識拓展”和“活動評價”環節，激發學生學習興趣，以期提高教學質量。
