兒童歌曲彈唱基礎教程
主編：梅芳 邱岳
出版社：江西高校出版社
ISBN：978-7-5493-9619-1
出版/修訂日期：2020年6月
目 錄
第一章 調式拓展和音型練習………………………１
第一節 無升無降 C—a調式拓展和音型練習………………………１
第二節 一升一降 F—d、G—e調式拓展和音型練習………………………９
第三節 兩升兩降 D—b、bB—g調式拓展和音型練習……………………… 22
第四節 三升三降 A—＃f、bE—c調式拓展和音型練習…………………… 34
第二章 兒童歌曲簡易伴奏法與基本伴奏音型……………………… 47
第一節 簡易單音伴奏法……………………… 47
第二節 八度音程伴奏法……………………… 50
第三節 五度音程伴奏法……………………… 56
第四節 基本柱式和弦音型……………………… 61
第五節 基本分解和弦音型……………………… 67
第六節 基本半分解和弦音型……………………… 79
第三章 兒童歌曲伴奏音型的變化運用……………………… 104
第一節 伴奏音型的加密變化……………………… 104
第二節 伴奏音型的減密變化……………………… 122
第三節 伴奏音型的組合變化……………………… 132
第四章 兒童歌曲伴奏音型的綜合設計……………………… 145
第一節 柱式和弦音型的節奏變化……………………… 145
第二節 伴奏音型的綜合運用……………………… 152
第三節 伴奏音型在其他拍子中的應用……………………… 169
參考文獻……………………… 205
曲目目錄……………………… 206
后 記……………………… 208
鋼琴彈唱課程是廣大職業院校學前教育專業的技能基礎課與專業必修課，旨在培養學前教育師資必須具備的鋼琴彈奏能力、伴奏編配能力與即興彈唱能力。這一課程十分注重實踐應用。應該遵循以“以實踐為本、以技能為先、以崗位為目標”的培養理念。因此本教材在編寫時始終以“實際技能培養”作為出發點。結合學前教育的崗位需求、學前教育專業的學生特點，選取大量實用的兒童歌曲，循序漸進、深入淺出的教授鋼琴彈唱的常用方法。
本書即可作為學前教育專業教材，也可作為學前教育工作者的參考用書和幼兒園教師培訓進修教材，同時也是一本音樂方向的專業教參。
本教材共分四章，具體內容為調式拓展和音型練習、兒童歌曲伴奏音型簡易方法和基本音型、兒童歌曲伴奏音型的變化運用與兒童歌曲伴奏音型的綜合設計。本教材有以下特點：
1.一課一專題。本教材由易到難、循序漸進，每一課都明確了“學習目標”“練習重點”，設計了“基礎導學”“實踐操練”教學環節。以專題方式對鋼琴彈唱的常用方法進行講解與教學，講解過程詳細、步驟完善、教學深入淺出、邏輯清晰，注重學生的實踐能力培養。
2.一書兩性質。本教材是一本結構合理、設計巧妙的鋼琴彈唱教程，書中教授了各類伴奏音型編配與運用，同時本書也是一本內容豐富的兒童歌曲精選集。通過對幾十家幼兒園的調研，書中選材均是幼兒園音樂活動以及幼兒園面試、幼兒園教師晉升最為常用的兒童歌曲。
3.一歌兩種譜。本教材每首歌曲采用兩種譜例對應，包括簡譜與五線譜。
這種設計大大增強了教學的直觀性與趣味性。面向不同的類型與不同起點的學前教育學生實用性強，能全面激發學習興趣。
