繪畫基礎
主編：趙晶 方琳宇
出版社：江西高校出版社
ISBN：978-7-5493-6862-4
出版/修訂日期：2018年6月
目錄
第一部分 繪畫理論
第一章 素描…………………………………………………………………………3
第一節 認識素描………………………………………………………………4
第二節 素描的工具與分類………………………………………………6
第三節 透視的基本原理……………………………………………… 13
第四節 石膏幾何體的畫法……………………………………………16
第五節 創意素描…………………………………………………………22
第二章 色彩…………………………………………………………27
第一節 認識色彩………………………………………………………………28
第二節 色彩的觀察方法…………………………………………………33
第三節 水彩筆畫法……………………………………………………36
第四節 彩色鉛筆畫法…………………………………………………………41
第五節 油畫棒畫法……………………………………………………………45
第六節 水粉畫法…………………………………………………………50
第七節 水彩畫法………………………………………………………………56
第三章 中國畫………………………………………………………………63
第一節 認識中國畫……………………………………………………………64
第二節 白描………………………………………………………………69
第三節 寫意畫………………………………………………………………75
第四節 彩墨畫………………………………………………………………81
第二部分 繪畫應用
第一章 線描畫………………………………………………………89
第一節 認識線描畫……………………………………………………………90
第二節 植物線描畫………………………………………………………94
第三節 動物線描畫……………………………………………………………96
第四節 風景線描畫………………………………………………………97
第五節 人物線描畫……………………………………………………………99
第二章 裝飾畫………………………………………………………………105
第一節 認識裝飾畫………………………………………………………106
第二節 裝飾畫的構成要素與表現技法…………………………… 110
第三節 裝飾畫的繪畫內容……………………………………………119
第三章 綜合材料表現繪畫………………………………………………127
第一節 吹畫………………………………………………………………128
第二節 指印畫………………………………………………………………131
第三節 棉簽畫………………………………………………………………134
第四節 葉拓畫………………………………………………………………137
第五節 剪影畫………………………………………………………………140
第六節 刮畫…………………………………………………………………143
第七節 砂紙畫………………………………………………………………146
第八節 紙版畫………………………………………………………………149
第九節 紙漿畫………………………………………………………………154
第十節 水拓畫………………………………………………………………158
第十一節 沙畫………………………………………………………………162
參考文獻………………………………………………………………166
幼兒園教育是基礎教育的重要組成部分，是終身教育的起點。進入21世紀，國家越來越重視幼兒教育，對幼兒教師提出了諸多要求，要求幼兒教師轉變觀念，積極探索科學的教學模式，提高教育教學水平，并且，要求教師要有全面的綜合技能。
繪畫是學前教育的專業技能之一，是幼兒表達認知和情感的“語言”。幼兒通過運用各種方式和材料的繪畫，體驗涂鴉的樂趣。本教材在編寫過程中立足學前教育繪畫教學實際，結合幼兒園教學的需要，強調基礎知識技能的掌握，實際繪畫能力的提高以及創新意識的培養。突出學用結合與學前教育的特色，在內容上盡可能系統反映現代幼兒教育理論研究和繪畫的實際成果，使學習者在教學實踐中既能具體繪畫、運用，又能結合實際舉一反三，充分發揮個體的學習興趣和積極性，并通過操作習得廣泛的技能遷移能力，將不同類型的繪畫運用到各種教育環境創設、教學活動和現實生活中去。本教材貫徹應用型、技能型的人才培養理念，強調基礎知識、技能的學習和掌握。在內容結構上突出基礎性，盡可能多地教授不同的繪畫種類。即使在同一種類中也盡可能地展示不同的表現技法、造型風格和繪畫內容，確保學習者對基礎知識技能的牢固掌握，從而開拓學習者的邏輯思維和創作思維。在探索和研究新思路的過程中，為激發創作靈感、培養創新意識打下良好的基礎，為學生今后學習、開發和從事美術繪畫教育教學奠定基礎，同時也為幼兒教師和家長開闊視野。
本教材分兩個部分，共有六個章節。為了更好地結合幼兒園教學實際并突出可操作性、編者將這六章的實訓內容分解為多個針對性強、操作性強的實訓項目和拓展訓練，目的是在幼兒教師繪畫職業技能的培養上有所創新和突破。
